Με ιδιαίτερη ικανοποίηση ανακοινώνουμε ότι η Κοινοπραξία της οποίας ηγείται το σχολείο μας πραγματοποίησε κατά τη φετινή σχολική χρονιά την πρώτη κινητικότητα των εκπαιδευτικών στα πλαίσια του Σχεδίου με Κωδικό: 2025-1-EL01-KA121-SCH-000339146 που αφορά την «Αστρονομία, Φιλοσοφία, Τέχνες και Οικολογία», η οποία είχε εγκριθεί από το Ι.Κ.Υ. προς υλοποίηση στο πλαίσιο της δράσης ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων στον τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης». Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στη Γερμανία για παρακολούθηση διδασκαλιών σε Σχολείο.
Συγκεκριμένα έλαβε χώρα στην περιοχή της Χαϊλδελβέργης στις 20-24 Απριλίου 2026 και συμμετείχαν από το 3ο Λύκειο οι εκπαιδευτικοί Αγγελίδης Ευστράτιος (ΠΕ80), Αγριανίδης Αναστάσιος (ΠΕ04.04, ΠΕ86), Παπαευστρατίου Ευαγγελία (ΠΕ06), Τσάνα Πέρση (ΠΕ02) και η Διευθύντρια του σχολείου, Φωτεινή Δομουχτσή (ΠΕ86, ΠΕ80), ενώ από το 5ο Λύκειο, που ανήκει στην ίδια Κοινοπραξία, συμμετείχε ο εκπαιδευτικός Ελληνούδης Γεώργιος (ΠΕ04.01). Τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία συμμετέχει επίσης στην Κοινοπραξία, εκπροσώπησε ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών, κ. Αθανάσιος Ταραμόπουλος (ΠΕ04.01). Οι εκπαιδευτικοί ακολούθησαν πρόγραμμα Job Shadowing στη σχολική μονάδα Alexander – Von – Humboldt – School του Viernheim , αποκτώντας γνώσεις για σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους που ενισχύουν την ενεργητική μάθηση και αναπτύσσουν την οικολογική συνείδηση των μαθητών.
Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μαθήματα Καλλιτεχνικών, Γερμανικής και Αγγλικής Γλώσσας, Μαθηματικών, Βιολογίας, Φυσικής, Χημείας και Πληροφορικής στο σχολείο εντασσόμενοι σε τάξεις. Έμαθαν για το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα και αντάλλαξαν απόψεις με τους Γερμανούς συναδέλφους τους για θέματα που αφορούν τόσο στα γνωστικά αντικείμενα και στη μεθοδολογία διδασκαλίας όσο και σε πρακτικές που ενισχύουν την οικολογική ευαισθησία, όπως η τοποθέτηση φωτοβολταϊκών συστημάτων για παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας και ενεργειακή αυτονομία της σχολικής μονάδας, η κατασκευή ενός έξυπνου κήπου, η ζωγραφική και πλαστική αποτύπωση των οικολογικών προβληματισμών και η μουσική έκφραση του χαοτικού σύμπαντος. Επίσης συνοδευόμενοι από τον υπεύθυνο των μαθημάτων Φυσικών Επιστημών του Γερμανικού Σχολείου συμμετείχαν σε Workshops του Μουσείου Τεχνολογίας του Manheim. Οι καθηγητές εργάστηκαν σε συνεργασία με τους υπεύθυνους του Μουσείου και συζήτησαν πάνω σε ζητήματα τεχνολογικής εξέλιξης, δορυφορικής τεχνολογίας, ρομποτικής και οικολογικής προστασίας.
Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ενημερωτική ξενάγηση στο τμήμα του Ιστιντούτου Max Planck για την Αστρονομία (MPIA) στην Χαϊδελβέργη. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μια εισαγωγή στα τρέχοντα ερευνητικά προγράμματα του MPIA (σχηματισμός πλανητών, γαλαξίες, κοσμολογία), μια επίδειξη στο ψηφιακό πλανητάριο του Haus der Astronomie, παρατήρησαν εκθέματα που σχετίζονται με την αστρονομική έρευνα και επισκέφτηκαν τα ιστορικά τηλεσκόπια του Κρατικού Αστεροσκοπείου (Landessternwarte) που βρίσκεται κοντά. Ταυτόχρονα είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την πανοραμική θέα της Χαϊδελβέργης που προσφέρει η μετάβαση στον λόφο Königstuhl, όπου στεγάζονται οι παραπάνω υποδομές.
Οι επτά εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν επίσης το ESOC (European Space Operations Centre) της ESA στην πόλη Darmstadt όπου περιηγήθηκαν στην Κεντρική Αίθουσα Ελέγχου (Main Control Room), είδαν μοντέλα δορυφόρων και θα ενημερώθηκαν για τις αποστολές της ESA (όπως οι Mars Express και Rosetta). Έλαβαν επίσης πληροφορίες για το Γραφείο Διαστημικών Σκουπιδιών (Space Debris Office) της ESA, το οποίο αποτελεί το επιχειρησιακό κέντρο της Ευρώπης για την παρακολούθηση και την αντιμετώπιση των αντικειμένων που απειλούν τις διαστημικές αποστολές. Το ινστιτούτο συντονίζει την αποστολή Clear Space-1, την πρώτη αποστολή παγκοσμίως που έχει ως στόχο την απομάκρυνση ενός ανενεργού τμήματος πυραύλου από την τροχιά (προγραμματισμένη για το 2025-2026). Η ESA στοχεύει στην πλήρη εξάλειψη της δημιουργίας νέων σκουπιδιών έως το 2030, αναπτύσσοντας δορυφόρους που αυτοκαταστρέφονται πλήρως στην ατμόσφαιρα μετά το τέλος της αποστολής τους.
Δεσμευόμαστε να διαδώσουμε τις γνώσεις και τις εμπειρίες που αποκτήσαμε στο σχολικό μας περιβάλλον, καθώς και στην τοπική κοινωνία, με στόχο την προώθηση μιας εκπαίδευσης που προετοιμάζει τους μαθητές για τις προκλήσεις του 21ου αιώνα.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας επιβεβαιώνει και πάλι τη δέσμευσή του για:
Την εφαρμογή ποιοτικών και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας.
Την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία μάθησης.
Την καλλιέργεια δεξιοτήτων αστροπαρατήρησης, οικολογικής και καλλιτεχνικής ευαισθησίας, καθώς και φιλοσοφικού στοχασμού σε ζητήματα σχετιζόμενα με την ηθική μπροστά στις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις .
Την προετοιμασία των μαθητών για επιτυχία στην επαγγελματική, κοινωνική, πολιτική και προσωπική τους ζωή.
Πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση πρέπει να διαμορφώνει ανθρώπους με γνώσεις, εξειδικευμένες δεξιότητες και όραμα, αλλά ταυτόχρονα και πολίτες που θα αξιοποιούν την τεχνολογική πρόοδο ως εργαλείο για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων όχι μόνον στην πατρίδα μας, αλλά σε ολόκληρο τον πλανήτη.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: