Εργασίες μαθητών Α’ λυκείου στο μάθημα Εφαρμογές Πληροφορικής Στον παρακάτω σύνδεσμο βρίσκονται Εργασίες μαθητών της Α’ λυκείου στο μάθημα Εφαρμογές Πληροφορικής http://users.sch.gr/xxaristos/erg/index.html
Συνέχεια ανάγνωσηςΈκφραση Συγχαρητηρίων
Τα συγχαρητήριά του εξέφρασε ο διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, Στυλιανός Δ. Ρίζος στις δύο φιλολόγους του σχολείου μας Παπούδα Κωνσταντινιά και Μάλαμα Ισιδώρα για την έκδοση του βιβλίου τους για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Γ΄ Λυκείου :”Ο Φάκελος Υλικού σε 45 Κριτήρια Αξιολόγησης” “Θα ήθελα να εκφράσω τα θερμά μου συγχαρητήρια για την αξιέπαινη προσπάθεια δύο καταξιωμένων συναδέλφων εκπαιδευτικών Φιλολόγων, της κας Παπούδα Κωνσταντινιάς και της κας Ισιδώρας Μάλαμα, οι οποίες μετουσίωσαν την πολυετή εμπειρία τους σε ένα χρήσιμο βοήθημα για μαθητές/τριες αλλά και εκπαιδευτικούς. Για χρόνια διδάσκουν αμφότερες τη Νεοελληνική Γλώσσα της Γ’ Λυκείου και εκπροσωπούν επάξια το Βαθμολογικό Κέντρο των Σερρών, γεγονός που επιβεβαιώνει… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςEco-Defenders
Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να σχεδιαστεί και να κατασκευαστεί ένα αυτόνομο πλεούμενο για τη δειγματοληψία για ανάλυση μικροπλαστικών, επισκόπηση και επιτόπια φυσικοχημική ανάλυση ενός υδάτινου αποδέκτη. Το αυτόνομο αυτό πλεούμενο θα συλλέγει δείγματα φιλτράροντας όγκους νερού μέσω κόσκινου κατάλληλου μεγέθους. Ζυγίζοντας τα μικροπλαστικά που θα συλλέγονται, θα μπορεί κανείς να εντοπίσει περιοχές αυξημένης ρύπανσης καθώς και πιθανές πηγές. Το Aquabi στο φυσικό του περιβάλλον. To Aquabi ενώ πραγματοποιεί τηλεπισκόπηση και δειγματοληψία σε λίμνη των Σερρών. Το όχημα θα διαθέτει τηλεχειριζόμενη κάμερα που θα μεταδίδει απευθείας εικόνα στο χειριστή. Επιπλέον θα διαθέτει σειρά αισθητήρων που θα επιτρέπουν την επιτόπια ανάλυση βασικών φυσικοχημικών χαρακτηριστικών του νερού. Δες: https://openedtech.ellak.gr/robotics2020/3o-gel-serron-eco-defenders/
Συνέχεια ανάγνωσηςΜαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο
Κατά τη σχολική χρονιά 2016-2017 το σχολείο συμμετείχε στο Πολιτιστικό πρόγραμμα “Μαθαίνοντας επιστήμη μέσα από το θέατρο” που στόχο έχει τη δημιουργική προσέγγιση των φυσικών επιστημών από τους μαθητές μέσα από τη δραματοποίηση επιστημονικών εννοιών και γνώσεων. Στα πλαίσια αυτού ανέβηκε θεατρική παράσταση με τίτλο “Υπόθεση CSI”, απόσπασμα από την οποία μπορείτε να παρακολουθήσετε εδώ. Το Πολιτιστικό Πρόγραμμα ανέλαβε ως υπεύθυνη η φυσικός του σχολείου μας κ. Μαρία Πολυκαρπούλου, η οποία βασιζόμενη σε μια ιδέα του Θεόδωρου Πιεράτου, υπεύθυνου του ΕΚΦΕ Ευόσμου, επεξεργάστηκε το σενάριο του έργου, σε συνεργασία με τη φιλόλογο κ. Ελένη Λιούσα, και επιπλέον ανέλαβε την οργάνωση και τη σκηνοθεσία. Το έργο, στο οποίο συμμετείχαν 14… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης