Εν όψει της προώθησης διαδραστικών μεθόδων διδασκαλίας, εφαρμόστηκε διδασκαλία με ομάδες εργασίας. Στο πλαίσιο της δεύτερης θεματικής ενότητας “Θρησκεύματα” του βιβλίου Θρησκευτικών της Β’ Λυκείου, χωρίστηκαν τα τμήματα σε ομάδες, αναλαμβάνοντας η κάθε μία τη μελέτη ενός θρησκεύματος. Πιο συγκεκριμένα, οι ομάδες αναζήτησαν πληροφορίες τόσο στο διαδίκτυο, όσο και σε σχετικά βιβλία, τις επεξεργάστηκαν και τις παρουσίασαν καθ’ όλη τη διάρκεια στις υπόλοιπες ομάδες υπό την επίβλεψη της υπεύθυνης καθηγήτριας, κ. Παραπονιάρη Φωτεινής. Οι τελικές εργασίες παρουσιάστηκαν σε όλες τις ομάδες με τη χρήση διαφανειών Power Point και αξιολογήθηκαν. Μπορείτε να τις δείτε στους παρακάτω συνδέσμους: Ινδουισμός (Κόρμπου, Καραλή, Καλαμπάκου, Πάρτσιου, Τάσου) Ινδουισμός (Τσοχατζίδου, Σωτηροπούλου, Πρασλέγκου, Χατζηθεοδώρου, Παπαράση) Βουδισμός (Ακριτίδου,… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΒιωματικό μάθημα για τη Θεία Λειτουργία
Στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών και με αφορμή τη διδασκαλία της Θείας Λειτουργίας, οι μαθητές του Α3 με την θεολόγο του σχολείου κ. Παραπονιάρη, επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Σπυρίδωνα, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν στο πεδίο την διαδικασία της Θείας Λειτουργίας. Συγκεκριμένα, ο εφημέριος, πατέρας Νεκτάριος, παρουσίασε τα ιερά σκεύη που χρησιμοποιούνται κατά την διάρκειά της, έδειξε τα άμφια και την τελετουργία που χρησιμοποιεί καθώς και τις διάφορες φάσεις κατά την εκτέλεσή της. Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι οι μαθητές να έχουν μια βιωματική κατανόηση των σχετικών με τη Θεία Λειτουργία, μετά την ολοκλήρωση της διδασκαλίας στην τάξη, δηλαδή να περάσουν στη σύλληψη της όλης τελετουργίας… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης