Από το ΥΠΑΙΘΑ καθορίζεται για το έτος 2025 η εξεταστέα ύλη των μαθημάτων που εξετάζονται πανελλαδικά για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων Γ’ τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Γ’ τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου. Μπορείτε να δείτε την σχετική Υπουργική Απόφαση εδώ: (YA 82871/Δ2 ΦΕΚ 4289 22-7-2024)
Συνέχεια ανάγνωσηςAπό το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ. και Π.Μ.Δ) έτους 2024 ξεκινούν από την Τρίτη 9-7-2024 μέχρι και την Πέμπτη 18-7-2024 και ώρα 24:00. Οι υποψήφιοι, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις μέρες, θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr και να επιλέγουν το Μηχανογραφικό Δελτίο (Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και το Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο (Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. Όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν password, μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους, είτε τις προγραμματισμένες ημέρες εφημερίας είτε τις δύο (2) επιπλέον ημέρες που θα λειτουργήσουν… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης
Σε αναμονή της Εγκυκλίου για την ηλεκτρονική υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων, ενημερώνουμε τους/τις ενδιαφερόμενους/νες γονείς/κηδεμόνες, τους/τις τελειόφοιτους μαθητές/τριες της Γ ́ τάξης Λυκείου και τους/τις απόφοιτους Λυκείου ότι η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας πρόκειται να υλοποιήσει διαδικτυακή ενημερωτική ημερίδα την Τετάρτη 10 Ιουλίου 2024 και ώρα 18.00. Τίτλος της διαδικτυακής ενημέρωσης είναι «Συμπληρώνω το Μηχανογραφικό Δελτίο 2024» και έχει σκοπό την καθοδήγηση- ενημέρωση σχετικά με τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή σε Δημόσιο Σ.Α.Ε.Κ. Η ενημέρωση θα μεταδοθεί ζωντανά στο κανάλι της ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας www.webtv.kmaked.eu και στο κανάλι YouTube «https://www.youtube.com/@pdekmaked», όπου… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης
Μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών, για την καλύτερη προετοιμασία σχετικά με τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου, μπορείτε να συμβουλευτείτε τις παρακάτω χρήσιμες ιστοσελίδες: https://e-stadiodromia.eoppep.gr/index.php https://sep4u.gr/ https://mysep.gr/ https://www.compass.mysch.gr/ https://career.duth.gr/portal/ https://aeitei.gr/ https://www.youtube.com/user/PanoramaEpixkaiStadi/videos https://blogs.sch.gr/emyrgio/2021/05/13/chrisimes-istoselides-syndesmoi/
Συνέχεια ανάγνωσηςΟι μαθητές και οι μαθήτριες από τα τμήματα Α1, Α2, Α3 και Α4 ετοίμασαν εργασίες στις αντίστοιχες ενότητες του σχολικού βιβλίου Vincent Van Gogh 1. Εργασίες σε ψηφιακή μορφή, με τις οποίες παρουσίασαν πίνακες του Vincent Van Gogh που τους άρεσαν ιδιαίτερα, ετοίμασαν οι μαθητές: Μάτσας Κωνσταντίνος (Α3): Μπαΐρα Μαρία-Χριστίνα (Α4): Painting by Baira, Painting by Baira 2 Χαραλαμπίδης Μιχαήλ (Α4): Painting by Charalampidis 2. Άρθρα σχετικά με τον Vincent Van Gogh με τίτλο “My Vincent Van Gogh” ετοίμασαν ψηφιακά οι μαθητές: Ακριτίδης Στυλιανός (Α1): Article by Akritidis Γκανόγλου Στυλιανή (Α1): Article by Ganoglou Γκουμάση Χρυσούλα (Α1): Article by Goumasi Chrysa’ Μπαΐρα Μαρία-Χριστίνα (Α4): Article by Baira Ναθαναήλ… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςMy identity Οι μαθητές-τριες εργάστηκαν ατομικά ή και με τη βοήθεια του ζευγαριού ή της ομάδας τους και ετοίμασαν καλλιτεχνικές δημιουργίες/ ζωγραφιές με τις οποίες εξέφρασαν τον τρόπο που προσδιόρισαν την ταυτότητά τους τη δεδομένη χρονική στιγμή, τον Δεκέμβρη της Γ΄ Λυκείου. Ακολουθεί το σχετικό φωτογραφικό υλικό: Α Α Α Α Α Α A proposal Οι μαθητές-τριες συνέταξαν προτάσεις/αναφορές προς το δήμο για την επίλυση σημαντικών προβλημάτων. Ο μαθητής Χατζηθεοδώρου Σταύρος-Χρήστος απέστειλε και ψηφιακά την πρότασή του για την αντιμετώπιση του προβλήματος των αστέγων: Essay by Chatzitheodorou
Συνέχεια ανάγνωσηςRenaissance arts and artists Οι μαθητές-τριες στο τέλος της ενότητας για την Αναγέννηση ετοίμασαν σχετικές εργασίες, δύο από αυτές σε ψηφιακή μορφή. Ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ (Β3) ετοίμασε μια κατατοπιστική παρουσίαση για την περίοδο της Αναγέννησης: The Renaissance by Kampouridis Ο μαθητής Πετρίδης Κωνσταντίνος (Β4) μια σύντομη εργασία για τον Ντα Βίτσι: My favourite artist by Petridis Jonathan Livingston Seagull- a review Ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ άκουσε τη διαδικτυακή αφήγηση του βιβλίου “Jonathan Livingston Seagull” και ετοίμασε μια ψηφιακή κριτική για το βιβλίο αυτό: Review by Kampouridis Addictions Οι μαθητές-τριες έγραψαν εκθέσεις για τους τρόπους αντιμετώπισης των εθισμών, ενώ ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ ετοίμασε και μια ψηφιακή εκδοχή… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης