Επίσκεψη μαθητών στο ΕΚΦΕ

“Πώς θα μπορούσατε να μετρήσετε την μάζα ενός σώματος σε συνθήκες έλλειψης βαρύτητας;” Αυτό το ερώτημα τέθηκε στους μαθητές του τμήματος 2 Θετικού προσανατολισμού της Β’ τάξης που επισκέφτηκαν το ΕΚΦΕ (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Σερρών την Τρίτη 12 Νοεμβρίου. Η απάντηση δεν άργησε να έρθει με την καθοδήγηση του υπεύθυνου ΕΚΦΕ Σερρών κ. Μανδηλιώτη και της εκπαιδευτικού του σχολείου κ. Πολυκαρπούλου. Οι μαθητές χρησιμοποιώντας τις θεωρητικές γνώσεις που απέκτησαν από την μελέτη της κυκλικής κίνησης και κάνοντας χρήση της πειραματικής διάταξης που συνδέεται με το λογισμικό multilog και κατασκεύασε ο κ. Μανδηλιώτης, μέτρησαν την κεντρομόλο δύναμη, την περίοδο περιστροφής και κατάφεραν να υπολογίσουν τη μάζα του σώματος που διέγραφε… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Επίσκεψη στην εικαστική έκθεση “Πλήγματα Ακριβείας” στο Ζιντζιρλί τζαμί

Στο Ζιντζιρλί τζαμί της πόλης μας φιλοξενήθηκε η έκθεση της εικαστικής ομάδας FireArt, με τίτλο «Πλήγματα Ακριβείας», για τα 25 χρόνια από τους βομβαρδισμούς του ΝΑΤΟ στη Γιουγκοσλαβία. Οι καλλιτέχνες της ομάδας FireArt από την Ελλάδα και τα Βαλκάνια παρουσίασαν προσωπικά έργα τα οποία καταδεικνύουν τον πόνο και τον θάνατο που προκάλεσαν οι βομβαρδισμοί καθώς και την φρίκη του πολέμου. Τα τέσσερα τμήματα της Α τάξης του σχολείου επισκέφθηκαν την έκθεση την Τετάρτη, 16 Οκτωβρίου (Α1 και Α4) και την Παρασκευή, 18 Οκτωβρίου (Α2 και Α3). Οι μαθητές αρχικά πήραν πληροφορίες για το κτήριο από τον φύλακα κ. Ζ. Χρήσιμο και κατόπιν ο υπεύθυνος επικοινωνίας της έκθεσης, εκπαιδευτικός και εικαστικός… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργασίες Αγγλικών Α’ τάξης (τμήματα Α1, Α2, Α3, Α4)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από τα τμήματα Α1, Α2, Α3 και Α4 ετοίμασαν εργασίες στις αντίστοιχες ενότητες του σχολικού βιβλίου Vincent Van Gogh 1.  Εργασίες σε ψηφιακή μορφή, με τις οποίες παρουσίασαν πίνακες του Vincent Van Gogh που τους άρεσαν ιδιαίτερα, ετοίμασαν οι μαθητές: Μάτσας Κωνσταντίνος (Α3): Μπαΐρα Μαρία-Χριστίνα (Α4):  Painting by Baira,   Painting by Baira 2 Χαραλαμπίδης Μιχαήλ (Α4): Painting by Charalampidis   2. Άρθρα σχετικά με τον Vincent Van Gogh με τίτλο “My Vincent Van Gogh” ετοίμασαν ψηφιακά οι μαθητές: Ακριτίδης Στυλιανός (Α1): Article by Akritidis Γκανόγλου Στυλιανή (Α1): Article by Ganoglou Γκουμάση Χρυσούλα (Α1): Article by Goumasi Chrysa’ Μπαΐρα Μαρία-Χριστίνα (Α4): Article by Baira Ναθαναήλ… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργασίες Αγγλικών Γ’ τάξης (Γ3)

My identity Οι μαθητές-τριες εργάστηκαν ατομικά ή και με τη βοήθεια του ζευγαριού ή της ομάδας τους και ετοίμασαν καλλιτεχνικές δημιουργίες/ ζωγραφιές με τις οποίες εξέφρασαν τον τρόπο που προσδιόρισαν την ταυτότητά τους τη δεδομένη χρονική στιγμή, τον Δεκέμβρη της Γ΄ Λυκείου. Ακολουθεί το σχετικό φωτογραφικό υλικό: Α Α Α Α Α Α A proposal Οι μαθητές-τριες συνέταξαν προτάσεις/αναφορές προς το δήμο για την επίλυση σημαντικών προβλημάτων. Ο μαθητής Χατζηθεοδώρου Σταύρος-Χρήστος απέστειλε και ψηφιακά την πρότασή του για την αντιμετώπιση του προβλήματος των αστέγων: Essay by Chatzitheodorou

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργασίες Αγγλικών Β’ τάξης (τμήματα Β3, Β4)

Renaissance arts and artists Οι μαθητές-τριες στο τέλος της ενότητας για την Αναγέννηση ετοίμασαν σχετικές εργασίες, δύο από αυτές σε ψηφιακή μορφή. Ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ (Β3) ετοίμασε μια κατατοπιστική παρουσίαση για την περίοδο της Αναγέννησης: The Renaissance by Kampouridis Ο μαθητής Πετρίδης Κωνσταντίνος (Β4) μια σύντομη εργασία για τον Ντα Βίτσι: My favourite artist by Petridis   Jonathan Livingston Seagull- a review Ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ άκουσε τη διαδικτυακή αφήγηση του βιβλίου “Jonathan Livingston Seagull” και ετοίμασε μια ψηφιακή κριτική για το βιβλίο αυτό: Review by Kampouridis   Addictions Οι μαθητές-τριες έγραψαν εκθέσεις για τους τρόπους αντιμετώπισης των εθισμών, ενώ ο μαθητής Καμπουρίδης Εφραίμ ετοίμασε και μια ψηφιακή εκδοχή… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παρουσίαση στην Ημερίδα Διάχυσης Καλών Πρακτικών

Την Παρασκευή, 21 Ιουνίου 2024 διοργανώθηκε από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Σερρών Ημερίδα Διάχυσης Καλών Πρακτικών. Εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων παρουσίασαν πρακτικές, σενάρια, σχέδια μαθήματος και εργασίες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Το 3ο Γενικό Λύκειο είχε την τιμή να φιλοξενήσει τις ειδικότητες των Φιλολόγων και των Μαθηματικών οι οποίοι παρουσίασαν και παρακολούθησαν πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις. Ειδικότερα, στην Ημερίδα των Φιλολόγων, με υπεύθυνη την κ. Ελένη Χειμαριού, Σύμβουλο ΠΕ02 και τίτλο ‘”Καλές Πρακτικές στη Διδασκαλία των Φιλολογικών Μαθημάτων” παρουσιάστηκαν 10 εισηγήσεις για τα μαθήματα του Γυμνασίου και 5 για τα μαθήματα του Λυκείου. Το 3ο ΓΕΛ συμμετείχε με δύο εισηγήσεις από τις φιλολόγους… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργασία για την αερόβια άσκηση

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την εργασία για την αερόβια άσκηση που έγινε από τον μαθητή της Α’ τάξης, Στέφανο Κυπαρίσση στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. ΑΕΡΟΒΙΑ ΑΣΚΗΣΗ

Συνέχεια ανάγνωσης

Εργασίες για τα θρησκεύματα (Ινδουισμός – Βουδισμός)

Εν όψει της προώθησης διαδραστικών μεθόδων διδασκαλίας, εφαρμόστηκε διδασκαλία με ομάδες εργασίας. Στο πλαίσιο της δεύτερης θεματικής ενότητας “Θρησκεύματα” του βιβλίου Θρησκευτικών της Β’ Λυκείου, χωρίστηκαν τα τμήματα σε ομάδες, αναλαμβάνοντας η κάθε μία τη μελέτη ενός  θρησκεύματος. Πιο συγκεκριμένα, οι ομάδες αναζήτησαν πληροφορίες τόσο στο διαδίκτυο, όσο και σε σχετικά βιβλία, τις επεξεργάστηκαν και τις παρουσίασαν καθ’ όλη τη διάρκεια στις υπόλοιπες ομάδες υπό την επίβλεψη της υπεύθυνης καθηγήτριας, κ. Παραπονιάρη Φωτεινής. Οι τελικές εργασίες παρουσιάστηκαν σε όλες τις ομάδες με τη χρήση διαφανειών Power Point και αξιολογήθηκαν. Μπορείτε να τις δείτε στους παρακάτω συνδέσμους: Ινδουισμός (Κόρμπου, Καραλή, Καλαμπάκου, Πάρτσιου, Τάσου) Ινδουισμός (Τσοχατζίδου, Σωτηροπούλου, Πρασλέγκου, Χατζηθεοδώρου, Παπαράση) Βουδισμός (Ακριτίδου,… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Άσκηση και διατροφή

Οι μαθητές του Α1 Σιδηρόπουλος Ανδρέας και Κόκκινος Ραφαήλ δημιούργησαν την παρακάτω παρουσίαση για την Άσκηση και τη Διατροφή, στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ Κ ΚΟΚΚΙΝΟΣ

Συνέχεια ανάγνωσης

Συνδιδασκαλία Αρχαίων Ελληνικών και Μαθηματικών

Στις 12 και 15 Δεκεμβρίου στα τμήματα Α4 και Α3 αντίστοιχα, υλοποιήθηκε ένα διαθεματικό σενάριο συνδιδασκαλίας Αρχαίων Ελληνικών και Μαθηματικών από τη φιλόλογο Ελένη Λιούσα και τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών και Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου, κ. Καραβασίλη Γιώργο. Το σκεπτικό του σεναρίου εδράζεται στις μαθηματικές γνώσεις που περιέχονται σε αρχαία κείμενα, τις οποίες μπορούν να αντλήσουν και να εφαρμόσουν οι μαθητές αξιοποιώντας ως εργαλείο τις γνώσεις τους για την αρχαία ελληνική γλώσσα. Έτσι, δίνεται η δυνατότητα μιας νέας οπτικής για τα δύο γνωστικά αντικείμενα, αναδεικνύεται η αυτόνομη αξία τους, αλλά κυρίως αποδεικνύεται πόσο αποτελεσματική και ωφέλιμη για τους μαθητές μπορεί να αποβεί η σύνδεσή τους. Αυτό επιτυγχάνεται καθώς… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης